Manifiesto
URCI
Unión Revolucionaria Crítico-Intelectual
Prólogo
La idea central de este Manifiesto es: el régimen económico y político de la sociedad actual, y su derivada estructura, han caído en el totalitarismo y abuso mediante el control indirecto de los medios de producción, cada vez más privatizados y autocráticos. Como consecuencia lógica, tenemos un agresivo sistema, en el que las clases más bajas se ven obligadas a obedecer a la burguesía opresiva y aceptar las condiciones inhumanas de trabajo que esta les impone; de lo contrario, estas clases oprimidas no tendrían ninguna oportunidad de supervivencia en el mundo de las grandes empresas y negocios.
Lamentablemente, el capitalismo ha generado una sociedad con ideales de riqueza y lujos, alejándose de la justicia y cooperación. La competitividad es un importante factor: este pobre mundo está sobrecargado de humanos, que en su mayoría no respeta la naturaleza y trae consigo su propia destrucción, que no tienen conciencia de la planeación familiar, que desde su nacimiento viven muriendo. La humanidad ha perdido todos los valores y todos los ideales, creyendo que una vida productiva y cómoda es aquella en la que la palabra lujo predomina. Absurda es, incluso, su existencia, al no sentir y al no ser capaces de razonar sus propios razonamientos; a actuar como máquinas, por puro instinto de conservación y ambición.
Economía
Miseria. Eso es lo único que ha dejado el inestable sistema social en el que vivimos, en donde la libertad no es más que un concepto (un despojo de concepto, inclusive) y lo único que se quiere conseguir son intereses individuales, sobrepasando los derechos de los demás.
Pensemos en una sociedad equitativa, en la que aquél que produce es el mismo que gana; la sociedad mantiene su propio capital, alejándolo de cualquier intención mundana de riqueza personal; el gobierno no es una dictadura y un monopolio disfrazados bajo el manto de la benevolencia y de la caridad; en un sistema que no divida a la sociedad en estratos, dejando a los más pobres en calidad de basura humana. Buena ilusión es una sociedad así, totalmente contraria a la actual.
El pueblo ha tenido que enfrentar este absurdo y banal sistema; dañando su propia integridad y dejándose controlar por un mal gobierno que considera al proletariado como una clase más de trabajadores, campesinos, burgueses rebeldes o cualquier otro apelativo que ofende la dignidad del pueblo. Aún peor: el “Estado” es poco más que una mafia de corruptos, estafadores, malversadores y falsos políticos, con escasa formación académica y nula conciencia ética.
Quizá el pueblo esté cansado de tanta hipocresía y fatuidad, y por ello se aleja cada vez más de un modelo social equilibrado y justo: canaliza su cólera en el trabajo, cayendo en el consumo excesivo (como consecuencia psicológica) y alimenta el capitalismo. El mercado laboral, más competitivo, queda sobresaturado: los menos preparados (o, a veces, los más) no tienen otro remedio que el vandalismo para sobrevivir; agregando a esto que los salarios son ridículamente miserables y las gente debe buscar otro medio de obtención de ingresos, generalmente logrando un cansancio físico y moral, con consecuencias graves para la psique social.
El absolutismo parecía abolido; pero ahora está regresando lenta y sigilosamente, oculto tras una cortina de benevolencia y consumismo, controlando cada vez más la vida de todos los trabajadores. Es casi la dictadura perfecta, organizada bajo términos supuestamente democráticos, con la finalidad de controlar mediante el Mercado y la Bolsa. Parecería que entre más trabaje el pueblo, más dinero recibe; no obstante, no es así: las supuestas jornadas de ocho horas diarias son mal pagadas, y el maltrato es el pan de cada día.
La mayoría de la gente no está consciente de nuestras ideas, pero si supiesen que cooperando juntos y basándonos en las leyes más adecuadas para nosotros, podremos lograr un mayor desarrollo de la sociedad más humano y más equilibrado en términos de propiedad de cada individuo, y en una abundancia de trabajo permitiendo la gradual modificación de la sociedad hacia un bien común; en el que los desacuerdos se arreglan de manera democrática según la negociación colectiva, acompañada del diálogo no solamente personal, sino social.
Aquí es donde cabe recalcar la importancia de un apoyo mutuo entre sociedad y un posible gobierno colectivo, alejándonos mucho de una sociedad utópica, ya que nunca estarán en coordinación ambas partes; pero sí se puede llegar a un trato más justo y a una república federa representativa y democrática, en donde existe en todo momento la moral y ética en la política; y aunque el socialismo nos lleva un poco a este forma de pensamiento, ningún gobierno lo ha aplicado por falta de responsabilidad y preferencia al control totalitario, con un evidente enriquecimiento personal como objetivo.
Las mejores vías para lograr una sociedad más justa son:
1. El abandono de las ideas banales de riqueza.
2. Aceptación del concepto “según tu trabajo, tu recompensa”, con obvias compensaciones justas y humanas.
3. El gobierno no será más que un apoyo, no una obligación ni un opresor. (Hagamos hincapié en que, es evidente, la conciencia social debe ser limpia, sin necesidad de “molestar al prójimo”.)
Educación
La educación de nuestros días es cada vez más restringida hacia los alumnos, pues estos no tienen libertad que merecen; no muestra el amor y respeto que se tiene hacia los estudiantes; no existe la igualdad entre los profesores y alumnos; la división de sexo y la intervención de la iglesia es cada veces más notoria creando caos y conflictos en la sociedad.
Creemos que la educación cada vez es más coercitiva, por lo que el partido Unión Revolucionaria Crítico-Intelectual muestra los siguientes puntos en los cuales creemos que la educación será la mejor para el desarrollo de los alumnos:
*Los alumnos tendrán infinita libertad: creemos que los alumnos, al tener más libertad y menos restricción podrán aprender mejor al no tener presión y estrés.
*Cualquier actividad se realizará al aire libre: al tener contacto con la naturaleza se creará un equilibrio que llevara a una pasividad y respeto mutuo en entre los alumnos que llevarán a cabo con sus familias, generando una sociedad equilibrada
*Se instruirá el equilibro con el medio natural y social: se mostrará la igualdad que tenemos todos y que debemos respetar para ser una sociedad equilibrada; además de enseñar el respeto hacia el medio natural que nos brinda las materias primas con que vivimos.
*Se practicará la higiene personal y la salud: con una higiene y salud buenas la persona será pacifica y creará respeto ante los demás, reflejando igualdad.
*No existirán los exámenes ni calificaciones: creemos que los exámenes y las calificaciones no sirven más que para catalogar a las personas y acomodarlas en una jerarquía, lo que es intolerable en nuestra ideología. Al no existir cualquier objeto que catalogue a la persona habrá la igualdad que perseguimos.
*Se realizarán excursiones a campos de trabajo (industrias, hospitales, cárceles, etc.) como medio de aprendizaje: los alumnos, al escuchar las experiencias y comentarios de los trabajadores, aprenderán de los errores y los aciertos que estos cometieron, generando una idea de cómo llevar a cabo su vida.
*No asistencia obligatoria a clases: al imponer la obligación de asistir a clases estaremos imponiendo la voluntad del alumno del querer o no aprender, pues no existe ninguna autoridad que maneje a los demás.
*Igualdad entre mayores y menores: todos somos iguales, sin importar edad, sexo, religión, preferencia sexual, etnia, etc., por lo que no existe una superioridad ante los demás.
Estas son las medidas que generan alumnos con una alta felicidad provocados por el amor y respeto distribuido por ellos mismos sin ninguna autoridad en su educación.
La moral moderna
La sociedad moderna esta dominada por el capitalismo. La jerarquía social se basa en el poder adquisitivo de cada individuo; esto, por consecuencia, le brinda una posición social entre personas de su mismo nivel económico, un poder relativo sobre las personas que se encuentran en el mismo sistema y con menos dinero, y una reputación que debe conservar.
La ridícula importancia que se le ha dado al dinero ha provocado consecuencias profundas en la sociedad: Las personas con menos poder adquisitivo están imposibilitadas de obtenerlo, no se puede hacer dinero sin dinero. Tampoco pueden acceder a una educación reconocida -y no quiero decir prestigiosa pues hay excepciones como
Ante la imposibilidad de obtener dinero y prestigio dentro del sistema capitalista las personas buscan maneras alternativas de obtenerlos. El narcotráfico es un ejemplo de ambas situaciones. La cantidad de dinero “en movimiento” dentro del tráfico de estupefacientes es inmenso. Los líderes del narcotráfico tienen cantidades exageradas de dinero y de poder. Debido a su ilegalidad, el narcotráfico ha crecido de forma violenta entre la sociedad; el gobierno, al estar igualmente corrompido por esta ambición de poder y dinero, lo ha apoyado con sus corruptibles apéndices brindándole ahora un poder, podría llamarse, político. Otro ejemplo podría ser la delincuencia. Personas dañadas en la profundidad de su psicología por las mismas alteraciones de la sociedad que se ocupan de obtener beneficio afectando a otras personas, por ejemplo, secuestrando, robando, incluso asesinando, entre otros delitos. A veces forman mafias que se ocupan en obtener poder sobre cierta zona y sobre otras mafias cometiendo delitos. Usualmente las mafias están relacionadas con el narcotráfico, aunque también algunas personas pueden ser delincuentes por su cuenta sin pertenecer a algún grupo en específico.
Pero, por otro lado, las personas con dinero y poder no detienen su ambición. Siempre buscan tener más dinero y más poder sin importar las acciones que deban tomar. La mejor muestra de esta situación es el gobierno. Nadie en el gobierno puede ser honesto pues el mismo sistema de gobierno esta corrompido; fue creado y diseñado exactamente para beneficiarse a sí mismo. Las empresas, otro claro ejemplo, no reparan en los daños que puedan hacer a la naturaleza o a la economía de algún país. Poco a poco las franquicias forman monopolios y jerarquías dentro de su sistema: el poder de las empresas, ahora mundiales gracias a la globalización, reside en pocos individuos que se benefician del trabajo de millones de personas, de la sobreexplotación de los recursos naturales y del excesivo consumo de sus productos o servicios generalmente inútiles o irrelevantes. La gente con menos recursos también incurre en la corrupción aprovechando situaciones pequeñas, por ejemplo, aprovecharse de alguna persona para obtener algún beneficio económico, aunque pequeño, de una manera deshonesta.
Las demás personas, la gente honesta que no pierde sus valores por dinero, se mantienen pasivas. Si estudian, si cumplen con algunos de los requisitos y a través de su esfuerzo, pueden tener un alto nivel socioeconómico, pero solo podrán alcanzar una posición importante con las coincidencias adecuadas: conociendo personas con poder y principios o tener un talento extraordinario y explotarlo adecuadamente. Lo lamentable de este caso es que las personas así son una escasa minoría.
La mayoría de la gente, el bellísimo recinto de nuestra verdadera cultura, esta dominado por la suciedad capitalista. Les han hecho creer que el dinero mueve al mundo, pero es el mundo el que mueve al dinero; el hombre es el responsable del dinero y de la importancia que le brinda, no al revés. Aún así, los medios de comunicación han logrado hacer que la gente viva feliz en su austeridad económica, sin que pierdan la noción de la importancia aparente del dinero; se refugian en la religión o en la vida cotidiana. La televisión es el mayor cómplice del gobierno en cuanto al control de las masas. Podemos observar, en primer lugar, el monopolio que hay en cuanto a la audiencia con un 80% de televidentes observando la programación de Televisa, situación ilegal en muchos países, mientras el otro 19.5% observa TV Azteca, réplica del primer caso. Estas cadenas de televisión se ocupan de mantener enajenadas a las masas. Presentan la vida como “debería” de ser: gente con dinero, feliz y exitosa, gente sin dinero con problemas cotidianos resueltos por el “bondadoso” gobierno y gente adinerada con principios o por obra divina después de rezar un rato con lágrimas en los ojos. Pequeños negocios que empiezan de la nada y que resultan exitosos gracias a alguna imagen sagrada. Minutos después bombardean con publicidad…
Las pocas oportunidades y la nula difusión cultural impiden que el pueblo despierte ante esta situación, nos dejan dormir mientras nos alimentan con plástico y sabores artificiales. Aprovechemos la educación y hagamos algo al respecto. La violencia nos ha mostrado su rotundo fracaso en la historia, habrá que revelarnos culturalmente, con sabiduría. Esa es nuestra responsabilidad, crecer como humanos, o matarnos por dinero. El sistema capitalista debe desaparecer junto con este gobierno corrompido destinado a morir.
En virtud de la elocuencia y la veracidad innegables del presente Manifiesto, aprobamos todos los artículos y declaraciones mencionados. Por el bien del pueblo, y del mundo en general, apoyamos las propuestas y su consecuente [y pronta] aplicación.
“Manifiesto Universitarios Unidos”
Creemos que México necesita un cambio. Actualmente nuestro país presenta muchos problemas. Por un lado tenemos el abuso del estado, su falta de responsabilidad y de interés. Por otro lado nuestra economía no nos pertenece, dependemos totalmente de otros países, son ellos los que controlan todo. No hemos sabido organizarnos, ni saber aprovechar todos los recursos que nos ofrece nuestra bella nación.
Actualmente México presenta un grado de deficiencia educativa muy alarmante, por lo que consideramos es hora de un cambio, con el que además de mejorar la educación, también mejore la sociedad y el nivel de vida del país.
En la obra de Platón, La República, hay una discusión acerca de cuál sería la mejor filosofía y organización del Estado, de tal forma que éste fuera perfecto, ideal. Para ello, Platón hace que Sócrates opine sobre la forma de educar a los hombres. La educación de los hombres, entonces, es de gran importancia para crear un Estado perfecto, es el cimiento de toda gran construcción.
Sócrates decía que nadie era malo voluntariamente si no por ignorancia entonces podemos suponer que en pueblo culto estará compuesto de gente buena. Partiendo de este hecho podríamos encontrar un estado en el que no hubiera leyes porque no fueran necesarias, todos actuarían en bien de todos como nos cometa Tomás Moro en su obra, Utopía.
Por lo que proponemos:
· Brindar apoyo económico y moral a la población que reside en zonas marginadas.
· Ampliar el programa educativo haciendo hincapié en fomentar los valores en la población joven.
· Invertir más en la construcción de escuelas y centros culturales.
· Brindar información a padres de familia para que mejoren la forma de educar a sus hijos.
· Aumentar el presupuesto a universidades públicas.
· Integrar un sistema de transporte escolar gratuito en todos los centros educativos.
· Modificar el horario de clases en zonas lejanas a centros escolares.
· Hacer una selección del personal docente, distinguiendo al de mejor nivel.
· Crear grupos de elite, para los alumnos más destacados.
· Hacer campañas para fomentar el interés de la población joven hacia la ciencia.
· Fomentar en los estudiantes una conciencia ecológica.
· Ayudar a los estudiantes a destacarse en las ciencias o materias para las que tengan aptitudes.
· Abordar cualquier tema educativo con seriedad y firmeza en todos los centros escolares.
· Cambiar los programas educativos, para que los jóvenes se desarrollen en un entorno laico y abierto a cualquier opinión.
· Adoptar un sistema educativo más estricto en el sentido de formar estudiantes conscientes, independientes y responsables de sus actos; que puedan tomar decisiones productivas.
· Crear un nuevo plan de estudios con la participación de profesionistas de cada materia y pedagogos para poder dar un buen enfoque a cada materia, para que el desarrollo del estudiante sea el más adecuado
· Hacer un proceso estricto de selección de estudiantes, valorando la calidad de cada individuo y tomando en cuenta no sólo un examen de admisión, si no también, una prueba psicopedagógica y una semana de prueba en las escuelas, para analizar su conducta e interés por el aprendizaje y la superación personal.
Una vez que tenemos la base podemos seguir con los siguientes aspectos, ya que mejorando la educación creemos poder mejorar el nivel político y económico.
Para la organización del estado proponemos integrar un comité con personas de las diferentes áreas del saber, dispuestas a luchar por el pueblo, que junto con el representante y la opinión del pueblo aprobaran los cambios que fueran necesarios para el bienestar de México.
El representante sería elegido democráticamente cada dos años con derecho a postularse como candidato dos veces más y quien quisiera podría formar parte del comité para aportar sus ideas.
Para mejorar la economía nacional proponemos restringir un poco más la influencia de la industria extranjera favoreciendo así la producción nacional. Aportar al menos un 10% del presupuesto nacional a la investigación científica y a la tecnología para poder en México producir nuestro propio sustento.
Podríamos adoptar en la cuestión económica el lema, “cada cual otorga según sus posibilidades y recibe según sus necesidades” como lo proponen los kibutz.
Con estas propuestas nosotros confiamos en que nuestro país puede cambiar, puede mejorar, para que llegue el día en que cada individuo pueda gozar de su plena libertad y no sufrir más por la desigualdad.
PREAMBULOEn el manifiesto aquí presentado ante los ciudadanos hemos considerado necesario establecer reformas al sistema educativo actual, debido a su ineficiencia y malos resultados que ha conseguido al ser evaluado mundialmente, es inaceptable que nuestro sistema educativo sea tan malo, ya que México se ubica en el lugar 48 de 129 países en el mundo medidos por la UNESCO en el Índice de Desarrollo de Educación por detrás de países como Cuba, Argentina, Chile y Trinidad y Tobago, ya que nuestro gobierno actual anhela o cree dar una educación de calidad siendo que la educación no solo por ser gratuita y laica es de buena calidad ya que en ella se cuentan aspectos como el nivel de los maestros, el índice educativo de aprendizaje y la tecnología utilizada para llegar a estos medios. En países desarrollados los profesores como mínimo deben tener carrera y es pésimo que nuestro país tenga profesores que solo con nivel básico se hagan llamar como tales.
Nuestro sistema educativo es deficiente ya que son pocas las universidades públicas en nuestro país que estén a nivel mundial en la investigación, ya que el presidente quiere impulsar mas los sistemas educativos orientados a las carreras técnicas que a las profesiones ya que sería un gran golpe a su manera de dirigir el país, porque un profesionista tiene la capacidad de criticar todo lo que acontece a su alrededor, y tener un punto de vista en contra, afectando el gobierno actual.
Nuestro gobierno no impulsa actualmente la investigación siendo que en México hay personas con mucho talento pero falta de oportunidades para desarrollarlo. Nuestro gobierno prefiere comprar la tecnología a un precio alto, siendo que nosotros la podríamos producir a un precio menor y con mayor eficiencia, ya que vivimos en un mundo capitalista dominados por una primera potencia en avances tecnológicos, que nos obliga a depender de su tecnología y no nos permite desarrollar la nuestra.
Nuestras reformas serán divulgadas a través del presente documento donde constaran los cambios para tener una educación de calidad y un avance tecnológico en nuestro país, que sea útil para beneficiar los intereses del mexicano, así como programas de intercambio laboral y programas que fomenten la buena educación en el país, y medidas como la destrucción de plazas y sindicatos de maestros que intenten frenar esta reforma, cuyo objetivo primordial es lograr un optimo y buen nivel en la educación a nivel mundial.
PLAN:
Mediante este documento el partido mexicano estudiantil hace del conocimiento público los siguientes artículos de la reforma educativa, de los que se analizara diversos aspectos de la educación actual.
Propondremos un cambio radical en la vida de todos los estudiantes, ya que se les otorgara una educación a la altura de las actuales potencias mundiales.
Las grandes sociedades del mundo se basan en una buena educación desde el nivel básico; el presente documento establecerá las bases de una educación sólida y de calidad, mediante la cual obtendremos a las mentes del mañana.
1. La educación será totalmente gratuita, y se le otorgara a cualquier joven que viva en México sin importar condición social, género, o religión.
2. Se les otorgara libros de texto con conocimiento significativo y amplio que sean objetivos.
3. Las escuelas deberán otorgar un curso de Ingles desde educación preescolar hasta nivel superior, y este deberá ser impartido por profesores altamente capacitados con la aprobación o autorización de los padres de familia, los cuales decidirán si se toma el curso que es dentro de las horas de clase y totalmente gratuito.
4. Las escuelas deberán estar en buenas condiciones, con instalaciones limpias y seguras que serán vigiladas de día y noche para crear un ambiente sano en el cual nuestros hijos puedan jugar y estudiar libremente sin ningún tipo de preocupación por la delincuencia.
5. Mientras los alumnos permanezcan en sitios conmutados del plantel se les otorgara un seguro provisional en caso de accidentes, aplica también para el trayecto de escuela-casa, casa-escuela.
6. Los alumnos podrán tener asesoras en las materias que ellos consideren estar mal con maestros capacitados y poder preguntar sus dudas con los profesores del plantel sin que estos se rehúsen o pongan excusas.
7. Se realizara un comité estudiantil en cada institución para dar solución a problemas de la escuela, además se coordinará junto con nuestro partido para atender demandas de carácter legal que se presenten en la institución.
8. Se otorgaran desayunos para niños de preescolar y primaria ya que una buena alimentación también es una buena educación, el desayuno tendrá todas las porciones recomendadas de la pirámide alimenticia.
9. Se renovara el equipo tecnológico de las preparatorias así como laboratorios además de una ampliación a nivel nacional del sistema de becas.
10. Se realizara un examen a los profesores que quieran obtener empleo en una institución teniendo en cuenta el nivel del profesor, se le asignara materia y grupos además de un sueldo competitivo y acorde a sus conocimientos.
11. Se propone erradicar los presentes sindicatos de maestros y trabajadores de la educación ya que son un impedimento para el desarrollo de una reforma educativa como la aquí presentada.
12. -Los profesores tendrán derecho a un examen donde se evaluaran sus conocimientos y si estos no cumplen con la norma establecida serán enviados a cursos de capacitación donde podrán tener la oportunidad de cursar una carrera y que al concluirla tendrán un puesto en una institución escolar de acuerdo a su nivel.
13. .-Es inaceptable que el presupuesto para las universidades públicas en vez de que aumente disminuya por eso nos coordinaremos con las autoridades para lograr un incremento al presupuesto establecido y lograr que las universidades puedan llegar a todo el país y a todos los mexicanos que deseen o estén interesados en superarse.
14. Se propondrá un sistema de intercambio laboral entre diversos países del mundo donde los mexicanos podrán ir a trabajar en el extranjero.
15. Se otorgaran becas para impulsar el desarrollo tecnológico en nuestro país para reactivar las industrias que ahora se encuentran apartadas por la falta de tecnología.
16. Se realizaran concursos a nivel nacional para realizar proyectos de infraestructura en nuestro país otorgando proyectos para contribuir al desarrollo del país.
17. Las presentes reformas serán presentadas ante las autoridades correspondientes donde se solicitara su inmediata aprobación por el bien de los ciudadanos mexicanos y el actual desarrollo del país, queda a consideración de las autoridades el futuro de esta gran nación.
Tras analizar las condiciones en que las escuelas y universidades actuales se encuentran, el “PARTIDO MEXICANO ESTUDIANTIL” se propuso entrar en una campaña Pro a los estudiantes del país ya que las escuelas actuales se encuentran en barrios de mala muerte y no se tiene la seguridad de dejar a nuestros hijos en ese tipo de lugares.
Aparte en una gran mayoría de los planteles del país no se respeta el carácter laico de la misma, puesto que se les es obligado a rezar por un dios o son escuelas religiosas donde los conocimientos no son objetivos.
En muchas otras el problema de la inseguridad llega a otro nivel puesto que no solo se encuentra en barrios feos sino que además los narcotraficantes tienen acceso a la venta de drogas a los niños cosa que a veces es saltada por las autoridades como una amenaza.
En otros casos podemos encontrar que los profesores de las escuelas ni siquiera tienen titulo de enseñanza o solo van a cobrar un sueldo sin importarles los conocimientos que dejen en los estudiantes lo que a futuro se vuelve algo problemático por que los jóvenes no llevan los conocimientos base de las disciplinas y por ende no pueden o tienen la capacidad de adquirir nuevos conocimientos.
Las escuelas no siempre son malas sino malos los profesores o las autoridades y si ellos no se hacen responsables de su futuro quien lo hará. Por este motivo el “PARTIDO MEXICANO ESTUDIANTIL” propone día con día nuevos argumentos ante el congreso de la unión para parar o evitar este tipo de atropellos en contra del futuro del país.
El documento mostrado con anterioridad es solo un documento provisional de lo que el partido lograra crear en algunos años. Será difícil y arduo pero con la ayuda de todos los ciudadanos este será un país mas capacitado con gente triunfadora y trabajadora.
ATENTAMENTE
PME
Partido Mexicano Estudiantil
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